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Enregistrement W1988416965 · doi:10.1093/aje/kwn015

Harper et al. Respond to "Measuring Social Disparities in Health"

2008· article· en· W1988416965 sur OpenAlexaff
Sam Harper, John Lynch, Stephen C. Meersman, Nancy Breen, William W. Davis, Marsha E. Reichman

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Epidemiology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health Disparities
Mots-clésGerontologySocial determinants of healthMedicineEnvironmental healthPsychologySociologyPublic healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We appreciate Messer's thoughtful comments (1) on our article (2) and, broadly speaking, we agree that health disparities research and policymaking would benefit from increased attention to the issues of scale, interpretability, and causal relations in the measurement of health disparities. Like Messer (1), we have suggested using measures of absolute disparity, at least as a starting point for discussions of the size of health disparities, because they quantify the absolute burden of disease among disadvantaged populations and the potential gains to overall population health from reducing absolute disparities (3, 4). However, by way of clarification, her argument that absolute measures are preferable because they indicate the fraction of the disadvantaged population adversely affected is not necessarily true. Houweling et al. (5) show that absolute disparities and disease levels tend to have an inverse U-shaped association (differences tend to be larger when overall rates of disease are average and smaller at the extremes), whereas ratio measures generally decline with increasing overall prevalence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,032
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,122
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil0,169

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0320,122
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,006
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0060,006
Intégrité de la recherche0,0710,049
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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