MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1988571402 · doi:10.1186/1472-6882-12-s1-o48

OA12.04. The role of mind-body awareness in complementary and alternative medicine (CAM) outcomes

2012· article· en· W1988571402 sur OpenAlexaff
Fuschia M. Sirois, Carla Bann, Erin Walsh

Notice bibliographique

RevueBMC Complementary and Alternative Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensBishop's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAlternative medicineAutonomyEmpowermentOutcome (game theory)Perspective (graphical)Mind–body problemIntegrative medicinePatient EmpowermentPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A sample of 243 undergraduate students (mean age = 23.5, 84% female) screened for current use of CAM completed a survey including questions about their CAM use, perceived health-related outcomes from their use of CAM, a measure of CAM provider autonomy support, and a new 8-item measure of Mind-body Awareness (MBA). Bivariate analyses confirmed the associations among MBA, autonomy support, CAM use and positive CAM-related health behavior (diet, weight loss, exercise) and symptom (sleep quality, mood, energy levels, concentration) changes. Path analysis controlling for demographics tested the proposed model of CAM use predicting provider autonomy support, which in turn predicts MBA and the two CAM-related outcomes. The model fit well to the data, CFI = 0.96, TLI = 0.93, RMSEA = .03, supporting the hypotheses that CAM use enhances MBA via increased autonomy support, and MBA contributes to positive symptom and health behavior changes from CAM use. Our findings extend previous research on body awareness by linking it to CAM-related symptom and behavioral outcomes in a sample of young adult CAM consumers, and further suggest a route through which provider support may enhance CAM outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMC Complementary and Alternative MedicineMême sujetComplementary and Alternative Medicine StudiesTravaux en français237 207