Modification of the assessment of life habits (LIFE-H<i>m</i>) to consider personalized satisfaction with participation in activities and roles: results from a construct validity study with older adults
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Participation, defined as a person's involvement in activities and roles, is a primary intervention goal in rehabilitation. To achieve client-centered practice, rehabilitation professionals need to go beyond objective accomplishment criteria and consider satisfaction with and the importance of participation in activities and roles. To our knowledge, no instrument considers accomplishment, satisfaction and importance of activities and roles, and allows numerical scoring and comparison. The objectives of this study were to modify the Assessment of Life Habits questionnaire (LIFE-Hm) to consider personalized satisfaction (satisfaction weighted by importance) with participation in activities and roles, and to: (1) examine its convergent validity with quality of life (QOL) and (2) compare the associations between QOL on the one hand and, satisfaction (LIFE-H) and personalized satisfaction (LIFE-Hm) with participation on the other. METHOD: A descriptive cross-sectional study was conducted with 84 older adults, average age 76 years, with different functional autonomy levels. RESULTS: Quality of life was associated with personalized satisfaction for all categories of activities and roles (r = 0.45 to 0.75; p < 0.001). These associations differed significantly from the associations with satisfaction for the "housing", "mobility" and "responsibilities" categories (p = 0.04 to 0.0047). CONCLUSIONS: This study found good construct validity of the LIFE-Hm with QOL. Personalization can add value in achieving client-centered practice. Implications for Rehabilitation The LIFE-Hm becomes the first instrument available in English and French that allows comparison between individuals and informs rehabilitation professionals about the level of accomplishment, satisfaction and personalized satisfaction with participation in activities and roles. Personalized satisfaction can add value in achieving client-centered practice as it considers not only how satisfying activities and roles are for the person, but also the importance that these activities and roles have for her/him. The LIFE-Hm offers the advantage of systematically identifying activities and roles which are not satisfactory but are important for the client and have the potential to be improved (lower accomplishment level).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».