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Enregistrement W1989107763 · doi:10.1017/s0018246x13000459

PARLIAMENT AND SOME ROOTS OF WHISTLE BLOWING DURING THE NINE YEARS WAR

2014· article· en· W1989107763 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Historical Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHistorical Economic and Social Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParliamentHouse of CommonsWrongdoingNavyLawState (computer science)Select committeeLanguage changeHistoryGovernment (linguistics)CensorshipCommonsPolitical scienceGeorge (robot)PoliticsLiteratureArtPhilosophyArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT This article argues that the failed campaign of one former clerk against corruption in the Royal Navy's sick and wounded service during the Nine Years War sheds light on some roots of modern whistle blowing. During the 1690s, England's parliament took important steps towards becoming an organ of inquiry into the workings of all government departments. Parliament's desire for information that could assist it to check Leviathan's actions, coupled with the end of pre-publication censorship in 1695, encouraged the advent of pamphleteering aimed at showing how to improve or correct abuses within the administrative structure and practices of the expanding fiscal-military state. It was from this stream of informative petitioning directed at the Commons and the Lords that informants such as Samuel Baston, as well as George Everett, William Hodges, and Robert Crosfeild, tried to call time on either systematic injustices or particular irregularities within the naval service for what they claimed was the public interest. What they and others called ‘discovering’ governmental malfeasance should be seen as early examples of blowing the whistle on wrongdoing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,743
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle