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Enregistrement W1989262698 · doi:10.4018/irmj.2003040103

Virtual Team Trust

2003· article· en· W1989262698 sur OpenAlexaboutno aff
Saonee Sarker, Joseph S. Valacich, Suprateek Sarker

Notice bibliographique

RevueInformation Resources Management Journal · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTeam Dynamics and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPennsylvania State University
Mots-clésConstruct (python library)Virtual teamKnowledge managementContext (archaeology)PsychologyConfirmatory factor analysisExploratory factor analysisProcess (computing)CognitionComputer scienceApplied psychologyStructural equation modeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Trust is a major factor influencing the cohesiveness among virtual team members. While recent research in the fields of information systems and management has examined this construct, there are no existing instruments that measure all the different bases of trust. Drawing on the literature, three different bases of trust applicable to virtual teams have been identified: personality-based, institutional-based, and cognitive trust, with cognitive trust further subdivided into three dimensions: stereotyping, unit grouping, and reputation categorization. This paper reports on the development of an instrument to capture these three bases of trust. Using exploratory, and thereafter, confirmatory factor analysis, the instrument is validated, and the psychometric properties of the construct(s) are verified in the context of U.S.-Canadian student virtual teams engaged in systems development projects. In addition to confirming the conceptual bases of trust, the instrument validation process found that stereotyping in virtual teams can be of three distinct types: message-based, physical appearance/behavior-based, and technology-based. The development and validation of this instrument should enable future researchers to measure virtual team trust in a broad range of technology and team configurations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,033

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations112
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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