Lopinavir/Ritonavir Plus Nevirapine as a Nucleoside-Sparing Approach in Antiretroviral-Experienced Patients (NEKA Study)
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To compare the efficacy and safety of a nucleoside-sparing approach with a conventional highly active antiretroviral therapy (HAART) regimen in antiretroviral-experienced patients with prolonged viral suppression. METHODS: Pilot study including 31 antiretroviral-experienced patients with HIV RNA <80 copies/mL. Subjects were randomly assigned to lopinavir/ritonavir (LPV/rtv) 400/100 mg BID plus nevirapine (NVP) 200 mg BID (NVP group, n = 16) or LPV/rtv plus the 2 previous NRTIs (NRTI group, n = 15). The primary endpoint was the percentage of subjects who maintained viral suppression at week 48. Changes in lipid metabolism, mitochondrial parameters, and LPV trough levels were also assessed. RESULTS: All patients maintained viral suppression after 48 weeks. No subject discontinued therapy because of adverse events. HDL cholesterol increased by 28% at week 24 (P < 0.0001) and 10% after 48 weeks of follow-up (P = 0.319) in the NVP group. In the NRTI group, LDL cholesterol increased by 14% at week 48 (P = 0.076). Mitochondrial DNA/nuclear DNA ratio and mitochondrial respiratory chain complex IV activity showed a trend toward increasing in the NVP group. Mean (SD) LPV trough levels were 6340 (2129) ng/mL in the NRTI group and 5161 (2703) ng/mL in the NVP group (P = 0.140). CONCLUSIONS: In antiretroviral-experienced subjects with sustained viral suppression, dual therapy with NVP plus LPV/rtv at standard dosage was as potent and safe as standard-of-care HAART at 48 weeks of follow-up. This approach may reduce mitochondrial toxicity and improve LPV/rtv-associated lipid abnormalities. The results of this pilot study support the study of this approach in a larger, randomized trial.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».