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Enregistrement W1989937888 · doi:10.3167/155860706780608689

Environmental Realism: From Apologetics to Substance

2006· article· en· W1989937888 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueNature and Culture · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic, financial, and policy analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Ottawa
Mots-clésFutures studiesRealismRationalityEpistemologyFaithApologeticsCritical realism (philosophy of perception)Perspective (graphical)SociologyPositive economicsPsychologySocial psychologyPolitical scienceEconomicsComputer sciencePhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article assesses the cornucopian theory of the mastery of plastic nature. Serious deficiencies are found, especially the theory's complacent faith in economic rationality and its underestimation of nature's capacity for unexpected emergent disturbances. Conclusions about the real state of the world and realistic expectations for the future must take into account not only present trends, but also the findings of research into disasters and societies that have collapsed. Learning from the analysis of such discontinuities and breaking points will help to avoid simplistic presumptions of safety based on extrapolating time-series trends of present well-being in wealthy societies into the distant future. It is precisely disaster research and studies of collapsed societies that can teach us about failures of foresight concerning nature's dynamics, about the material consequences of such errors, about the uncertainties involved in foreseeing nature's emergent dynamics, and about social barriers to learning from the prompts of nature. Although apologetics for business-as-usual, full-steam-ahead practices that masquerade as realism should be rejected, a deeper realism that has learned to expect the unexpected from nature is necessary. Such a critical realist perspective for investigating prompts from nature has been elaborated in this article.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,556
Score d'incertitude au seuil0,702

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle