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Enregistrement W1990410743 · doi:10.1046/j.1365-3156.2003.01050.x

Living in the paddies: a social science perspective on how inland valley irrigated rice cultivation affects malaria in Northern Côte d'Ivoire

2003· article· en· W1990410743 sur OpenAlexafffund
Renaud De Plaen, Robert Geneau, T. Teuscher, Amalaman Koutoua

Notice bibliographique

RevueTropical Medicine & International Health · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMosquito-borne diseases and control
Établissements canadiensUniversité de MontréalInternational Development Research Centre
Organismes subventionnairesDanish International Development AgencyInternational Development Research Centre
Mots-clésMalariaAgricultureGeographyIrrigationPaddy fieldRural areaScope (computer science)AgroforestryEnvironmental protectionEcologyBiologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The potential impact of irrigated agriculture on water-related vector-borne diseases has been an increasing source of concern for researchers from the bio-medical sector. While most research on the potential impacts of irrigation on the health of local populations focuses on vector densities, levels of exposures, health services and technologies (prophylaxis, mosquito nets), we argue that it is essential to enlarge the scope of investigation and consider the complex mechanisms by which factors such as agriculture-generated changes in ecosystems, gender repositioning in the family organization as a result of access to new crops, and production activities combine together in increasing disease risks and producing new scenarios in the management of disease. This paper presents the results of an investigation of how transformations induced on the local society by the intensification of inland valley irrigated rice cultivation influence malaria health care systems and modulate risks to the health of local populations, within well-defined geographical boundaries in northern Côte d'Ivoire. Our results indicate that socio-economic transformations and gender repositioning induced, or facilitated, by the intensification of inland valley irrigated rice cultivation lead to a reduction of the capacity of women to manage disease episodes, contributing therefore to increase malaria incidence among farming populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,294
Score d'incertitude au seuil0,433

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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