Polycystic Ovary Syndrome and Oocyte Developmental Competence
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Folliculogenesis is a complex process, in which multiple endocrine and intraovarian paracrine interactions create a changing intrafollicular microenvironment for appropriate oocyte development. Within this microenvironment, bidirectional cumulus cell-oocyte signaling governs the gradual acquisition of developmental competence by the oocyte, defined as the ability of the oocyte to complete meiosis and undergo fertilization, embryogenesis, and term development. These regulatory mechanisms of follicle growth, controlled in part by the oocyte itself, are susceptible to derangement in polycystic ovary syndrome (PCOS), a heterogeneous syndrome characterized by ovarian hyperandrogenism, insulin resistance, and paracrine dysregulation of follicle development. Consequently, only a subset of PCOS patients experience reduced pregnancy outcome after ovarian stimulation for in vitro fertilization. Recent data implicate functional associations between endocrine/paracrine abnormalities, metabolic dysfunction, and altered oocyte gene expression with impaired oocyte developmental competence in women with PCOS. Therefore, an understanding of how developmentally relevant endocrine/paracrine factors interact to promote optimal oocyte developmental is crucial to identify those PCOS patients who might benefit from long-term correction of follicle growth to improve fertility, optimize follicular responsiveness to gonadotropin therapy, and enhance pregnancy outcome by in vitro fertilization. Editor’s Note: Dr. Dumesic, the first author of the insightful and informative overview of the molecular and pathologic abnormalities underpinning the varying degrees of severity of polycystic ovary syndrome, presented a lecture on this topic at the annual meeting of the Endocrine Society in Toronto in June, 2007. I was so stimulated by his presentation that I asked him to write this review for the SURVEY. I hope that our readers find it as thoughtful and perceptive as I did—RBJ. (As a disclaimer: Dr. Dumesic was a postdoctoral reproductive endocrinology fellow in my laboratory from 1985 to 1987.) Target Audience: Obstetricians & Gynecologists, Family Physicians Learning Objectives: After completion of this article, the reader should be able to explain that oocyte developmental competence in patients with polycystic ovary syndrome (PCOS) is very complicated, with multiple interactions between endocrine, metabolic, and altered gene expression, and recall that it is related to a syndrome of ovarian hyperandrogenism, insulin resistance, and paracrine dysregulation of follicle development.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,018 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle