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Enregistrement W1990696347 · doi:10.1080/00224499.2012.688226

Medicalizing Reproduction: The Pill and Home Pregnancy Tests

2012· article· en· W1990696347 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sex Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPillPregnancyPregnancy testMedicineMedicalizationUnintended pregnancyFamily planningHormonal contraceptionPopulationGynecologyFamily medicineObstetricsNursingEnvironmental healthPsychiatryResearch methodology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores one chapter in the history of medicalization through a focused study of oral contraceptives and home pregnancy tests. Each commercially successful in developed nations and both decades old (the Food and Drug Administration approved oral contraceptives in 1960 and home pregnancy tests in 1977), these reproductive technologies created the first pharmaceutical mega-market comprised of young, healthy, sexually active, heterosexual women. Examining the discrete, but interconnected, histories of both products, this article explores how the Pill's popularity and profitability medicalized and feminized contraception, encouraging pharmaceutical companies to invest in the development of patented variants of hormonal contraception and creating a means by which the under-used Pap smear could be introduced to a population that had previously resisted it. Home pregnancy tests, too, had unintended consequences. Designed to shield the detection of a pregnancy from a "medical gaze," the test's widespread use encouraged women to become medical patients at an earlier stage of their pregnancy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,783
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,287
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle