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Enregistrement W1990765627 · doi:10.1080/10509585.2011.544927

The Shame of the Nation: Performing History in Schiller, Manzoni and Byron

2011· article· en· W1990765627 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Romantic Review · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueGerman Literature and Culture Studies
Établissements canadiensCape Breton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShameDramaRomanceRelation (database)AestheticsLiteratureRepresentation (politics)HistorySociologyLawPhilosophyArtPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article inquires into what is at stake in A.W. Schlegel’s call for Romantic drama that is both “truly historical” and “thoroughly national”. While Schlegel suggests that historical drama should make an audience feel “shame” at the inadequacy of the present in relation to the national past, much Romantic historical drama depicts the past as a time of revolutionary failure in which modern liberal nations might have been born but were not. Using Schiller’s Wallenstein, Manzoni’s The Count of Carmagnola and Byron’s Marino Faliero, This article suggests that Romantic drama represents the “shame” of the past to stage the nation as part of an ongoing historical process rather than as a fixed product. The author suggests that one of the primary ways in which Romantic drama does this is through the meta‐theatrical representation of crowd scenes that depict spectators who stand in for the play’s audience, and thus force actual audiences to recognize their own places within history. This paper thus reads Romantic drama’s cultivation of shame not as a nostalgic desire to return to the past, but as an effort to open the present towards an always uncertain future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,867
Score d'incertitude au seuil0,343

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,131 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle