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Enregistrement W1990921760 · doi:10.2514/6.2011-788

Comparison of Three Evaporation Models Combined to the Distillation Curve Model for Multicomponent Fuel Droplet Evaporation

2011· article· en· W1990921760 sur OpenAlex
Patrice Seers, Simon Bruyère-Bergeron, Xavier Landry

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue49th AIAA Aerospace Sciences Meeting including the New Horizons Forum and Aerospace Exposition · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueCombustion and flame dynamics
Établissements canadiensUniversité du Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEvaporationDistillationMaterials scienceProcess engineeringThermodynamicsEnvironmental scienceChemistryChromatographyEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this paper is to present a validation of the distillation curve (DC) model with experimental results. Along this validation, three different droplet heating and vaporization models are also compared to see how well they are able to predict the droplet change of diameter. As the DC model requires knowing the distillation curve of complex fuel, it is proposed to use a simplified distillation curve based only on the boiling range temperatures which is more easily known than the exact distillation curve of a given fuel. The simulation results with kerosene fuel show that models 1 and 2 show exactly the same droplet lifetime and temperature profiles under quiescent hot environment. However, the behavior is different when forced convection is present. The simplified DC model capture the general behavior of multicomponent fuel evaporation process. Finally, an experiment was conducted with a suspended droplet of gasoline and all three models show different temperature and diameter profiles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,628
Score d'incertitude au seuil0,852

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle