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Enregistrement W1991050057 · doi:10.1080/02699050903200555

The heterogeneity of mild traumatic brain injury: Where do we stand?

2009· article· en· W1991050057 sur OpenAlex
Andrée Tellier, Shawn Marshall, Keith G. Wilson, Andra Smith, Mary Perugini, Ian G. Stiell

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of OttawaOttawa Hospital
Organismes subventionnairesOntario Neurotrauma Foundation
Mots-clésTraumatic brain injuryNeuropsychologyAmnesiaNeuropsychological assessmentPsychologyMedicinePoison controlNeuropsychological testPhysical therapyPsychiatryCognitionEmergency medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PRIMARY OBJECTIVE: To explore the heterogeneity of mild traumatic brain injury (mTBI). METHODS AND PROCEDURES: Hospital-based prospective follow-up study of 125 patients with mTBI sub-divided into 'severity' sub-groups on the basis of GCS scores (GCS of 15 = mild sub-group; GCS of 13-14 = moderate sub-group). Post-traumatic amnesia (PTA) duration (30 minutes used as a cut-off) was also used to define group membership for secondary analyses. The follow-up assessment consisted of a brief neuropsychological battery as well as measures of neurobehavioural functioning, community integration and post-concussive symptomatology. CT scanning was also obtained when clinically relevant. MAIN OUTCOMES AND RESULTS: The two mTBI sub-groups, as defined by GCS scores, did not differ with respect to post-concussive symptomatology, neurobehavioural symptoms, neuropsychological performance or CT scan abnormalities. In contrast, when group membership was redefined on the basis of PTA, the two sub-groups differed significantly with respect to intracranial abnormalities and report of aggressive or disinhibited behaviours at the 6-month mark. CONCLUSIONS: While the notion of heterogeneity in mTBI was not supported when severity was based on GCS scores, there was partial support when PTA duration was used as a measure of severity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,433
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle