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Enregistrement W1991054118 · doi:10.1089/109493100420232

Concurrent Validity of a Virtual Reality Driving Assessment for Persons with Brain Injury

2000· article· en· W1991054118 sur OpenAlexafffund
Jaye Wald, Lili Liu, Sue Reil

Notice bibliographique

RevueCyberPsychology & Behavior · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensUniversity of AlbertaCanadian Association of Occupational TherapistsUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesTransport Canada
Mots-clésVirtual realityBonferroni correctionConcurrent validityDriving simulatorCognitionPsychologyPhysical medicine and rehabilitationApplied psychologyMedicineComputer scienceSimulationPsychometricsClinical psychologyHuman–computer interactionPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we present the results of a pilot study to examine the driving performance of persons with brain injury using virtual reality (VR) technology. A total of 28 adult persons with a brain injury (22 males, 6 females) participated in a standardized driving evaluation, which included a VR driving environment, known as the DriVR. Concurrent validity of the DriVR was examined by comparing DriVR measures to other indicators of driving ability, which consisted of on-road, cognitive and visual-perceptual, and driving video tests. Statistically significant DriVR inter-correlations using the Bonferroni correction were found between following a pace car (Follow Traffic Event), and correctly parking a car (Driveway Choice Event) (r pb = - .65, p< .003), as well as for two measures of lane tracking (Shop Road and Opposite Road), (r = .98, p< .003). The DriVR appeared to be a useful adjunctive screening tool for assessing driving performance in persons with brain injury. However, as with any new assessment and intervention tool, it will need to undergo further empirical validation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,388 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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