Preferential reaching across regions of hemispace in adults and children
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of the current study was to examine hand selection during reaching in children utilizing a developmental version of the preferential reaching paradigm (Bryden, Pryde, & Roy, 2000). A cross-sectional sample of eighty right-handed participants (ranging in age from 3 to 20 years) were asked to reach to objects located in different regions of hemispace. Each participant was asked to carry out two different actions, varying in degree of complexity, on the objects while the experimenter observed, which hand was used to perform each of the tasks. A repeated-measures ANOVA revealed that reaching towards the midline and ipsilateral positions in hemispace resulted in significantly more preferred hand reaches than reaching towards contralateral hemispace, regardless of age and task. With respect to age group effects, it was found that the 6 and 7 year olds and the 9 and 10 year olds relied heavily on their preferred hand to perform the task, indicating that hand selection in these children was driven primarily by motor dominance. In comparison, the youngest children and adults used their nonpreferred hand more frequently in contralateral space, indicating that object proximity cues or a hemispheric bias was driving hand selection. The implications of these findings for understanding hand preference and skill were discussed in terms of motor dominance versus spatial reasoning theory of hand selection in unimanual reaching.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle