MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1991725986 · doi:10.1002/meet.14504901045

The art of creating an informative data collection for automated deception detection: A corpus of truths and lies

2012· article· en· W1991725986 sur OpenAlexaff
Victoria L. Rubin, Niall Conroy

Notice bibliographique

RevueProceedings of the American Society for Information Science and Technology · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeceptionCrowdsourcingComputer scienceContext (archaeology)Set (abstract data type)Task (project management)Data collectionQuality (philosophy)CredibilityData sciencePsychologySocial psychologyWorld Wide WebEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract One of the novel research directions in Natural Language Processing and Machine Learning involves creating and developing methods for automatic discernment of deceptive messages from truthful ones. Mistaking intentionally deceptive pieces of information for authentic ones (true to the writer's beliefs) can create negative consequences, since our everyday decision‐making, actions, and mood are often impacted by information we encounter. Such research is vital today as it aims to develop tools for the automated recognition of deceptive, disingenuous or fake information (the kind intended to create false beliefs or conclusions in the reader's mind). The ultimate goal is to support truthfulness ratings that signal the trustworthiness of the retrieved information, or alert information seekers to potential deception. To proceed with this agenda, we require elicitation techniques for obtaining samples of both deceptive and truthful messages from study participants in various subject areas. A data collection, or a corpus of truths and lies, should meet certain basic criteria to allow for meaningful analysis and comparison of socio‐linguistic behaviors. In this paper we propose solutions and weigh pros and cons of various experimental set‐ups in the art of corpus building. The outcomes of three experiments demonstrate certain limitations with using online crowdsourcing for data collection of this type. Incorporating motivation in the task descriptions, and the role of visual context in creating deceptive narratives are other factors that should be addressed in future efforts to build a quality dataset.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProceedings of the American Society for Information Science and TechnologyMême sujetDeception detection and forensic psychologyTravaux en français237 207