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Enregistrement W1991771333 · doi:10.1016/j.vaccine.2014.12.033

How and why researchers use the number needed to vaccinate to inform decision making—A systematic review

2014· review· en· W1991771333 sur OpenAlexaff
Ahmed Hashim, Vica Dang, Shelly Bolotin, Natasha S. Crowcroft

Notice bibliographique

RevueVaccine · 2014
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensCanada Research ChairsPublic Health Ontario
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésGeneralizability theoryObservational studySystematic reviewVariety (cybernetics)MEDLINEVaccinationMeasure (data warehouse)ImmunizationManagement scienceMedicineData sciencePsychologyRisk analysis (engineering)Computer scienceBiologyData miningPathologyArtificial intelligenceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The number needed to vaccinate (NNV) is a measure that has been widely used in the scientific literature to draw conclusions about the usefulness and cost-effectiveness of various immunization programmes. The main objective of this review is to examine how and why the NNV has been used and reported in the published literature. METHODS: Electronic databases were searched and records were screened against the eligibility criteria by two independent authors. We included papers that reported and interpreted NNV. RESULTS: We identified 27 studies, the designs including observational studies, economic analyses, systematic reviews, and commentaries. The NNV has been used in the literature to describe three main themes: potential benefits of vaccination programmes, cost-effectiveness, and economic analyses, and modelling studies to compare different vaccination strategies. CONCLUSIONS: NNV has been used in a wide variety of ways in the literature, yet there are no defined thresholds for what is a favourable NNV. Furthermore, the generalizability of the NNV is usually limited. Further work is required to determine the most appropriate use of this measure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,114
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,364
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1140,364
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,011
Bibliométrie0,0190,015
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0090,010
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0050,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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