Hybridity and Whiteness in Claudine C. O'Hearn's Half and Half: Writings on Growing up Biracial and Bicultural
Notice bibliographique
Résumé
In her paper, "Hybridity and Whiteness in Claudine C. O'Hearn's Half and Half: Writings on Growing up Biracial and Bicultural," Heather Latimer examines the autobiographical collection Half and Half: Writings on Growing up Biracial and Bicultural assembled and edited by Claudine C. O'Hearn. Latimer's analysis reveals how current models of hybridity theory are performed, articulated, and exemplified in the texts of O'Hearn's volume. In her analysis, Latimer explores the anxiety and tension about whiteness within hybridity theory, often reflected in the performance of hybrid aesthetics. Latimer argues that while some authors in Half and Half avoid talking about whiteness as a way to establish legitimate hybrid identities, this avoidance actually resinscribes an authenticity to their identities which in turn replicates the very oppressive processes of identity formation they are attempting to write against. Latimer sees other authors in the volume, however, as disrupting the stability and invisibility of whiteness by performing a type of hybridity that makes visible the made-up and constructed nature of all racial identities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».