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Enregistrement W1992117822 · doi:10.1046/j.1365-2842.2002.00977.x

Changes in chewing ability with ageing: a 7‐year study of older adults

2002· article· en· W1992117822 sur OpenAlexaff
David Locker

Notice bibliographique

RevueJournal of Oral Rehabilitation · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialMedicineGerontologyPopulationDemographyDentistryEnvironmental healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the most important consequences of oral diseases and disorders is a reduction in the ability to chew. This paper reports the results of a study of changes in chewing ability in a population of community-dwelling older adults who were aged 50 years and over when first recruited. Data were collected at baseline, and at 3 and 7-year follow-ups using an index of chewing capacity consisting of six indicator foods, a four-item measure of the psychosocial impact of chewing dysfunction and a single-item rating of satisfaction with chewing ability. The percentage of subjects who reported a problem chewing increased from 24.0% at baseline to 25.2% at 3 years and 33.8% at 7 years. The increase in prevalence over 7 years was 5.3% in dentate subjects aged 64 years and under at baseline and 26.1% in edentulous subjects aged 65 years and over. Overall, there were increases in the proportion reporting some psychosocial impact and the proportion reporting dissatisfaction with their ability to chew. Patterns of change with respect to these variables differed across groups defined by age and dental status. Change scores computed from baseline and the 7-year follow-up indicated considerable within-subject change, with some individuals improving and some deteriorating. However, they confirmed that overall there was a decline in oral functioning in this population and that older edentulous subjects showed the greatest propensity to change. Factors which predict the patterns of change identified by this study need to be explored in order to enhance our understanding of changes in the chewing ability of this population as it ages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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