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Enregistrement W1992378695 · doi:10.1111/j.1939-7445.2005.tb00170.x

INACCESSIBLE CONTINUOUSLY STABLE STRATEGIES

2005· article· en· W1992378695 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNatural Resource Modeling · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEvolution and Genetic Dynamics
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEvolutionarily stable strategyConverseEvolutionary dynamicsStability (learning theory)PopulationMathematical economicsSelection (genetic algorithm)Bounded functionEcological successionEvolutionary game theoryValue (mathematics)Computer scienceGame theoryEcologyMathematicsBiologyArtificial intelligenceSociologyMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT. The evolutionary stability concepts continuously stable strategies (CSS) and evolutionarily stable neighborhood invader strategies (ESNIS) share two properties in common. First, they are both evolutionarily stable strategies (ESS). Secondly, given any strategy in the close neighborhood of the CSS or ESNIS, there are some strategies that are closer to the CSS or ESNIS that can invade it. An ESNIS is a CSS but the converse is not true in general. We examine evolutionary adaptive dynamics in the neighborhood of a CSS that is not an ESNIS. We show that if an evolutionary game possesses a CSS which is not an ESNIS, the succession of strategies mediated by natural selection become arbitrarily close to the CSS but the precise value of the CSS cannot be attained unless the CSS is the first strategy to invade into the environment and is henceforth never perturbed. Thus if evolution does not start with the CSS that is not an ESNIS, we will have a phenomenon of bounded evolutionary succession that does not come to an end. The analysis is applied to a class of monomorphic population evolutionary game models in which species ecological interaction is modeled by the Lotka‐Volterra equations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,188
Score d'incertitude au seuil0,505

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle