Family Communication Patterns and Willingness to Engage in Family Discussion about Organ Donation
Notice bibliographique
Résumé
While individuals may register as organ donors via state organ donor registries, it is important for people who wish to donate their organs in the future to engage in family discussion about these wishes as well because family members need to consent to the wishes of the deceased. In order to better understand possible reasons why young people may or may not engage in family discussions about organ donation, the current study examined two dimensions of family communication patterns, conformity and conversation orientations, as possible moderators for organ donation related attitudes and behaviors. Undergraduate participants (N = 461) in the United States of America responded to a questionnaire assessing general communication patterns in their family, altruism, attitudes about organ donation, intention to sign an organ donor card, and willingness to talk to family about organ donation. Findings showed that attitude toward organ donation was a stronger predictor of willingness to engage in family discussion among individuals whose family communication was lower on a conformity orientation (simple slopes, b = 0.28 versus b = 0.07) than among individuals whose family communication pattern was higher on a conformity orientation. On the other hand, intention to sign a donor card was a stronger predictor of willingness to engage in family discussion (simple slopes, b = 0.70 versus b = 0.45)) among individuals whose family communication was higher on a conversation orientation than among individuals whose family communication pattern was lower on a conversation orientation. Additionally, willingness to engage in family discussion was positively related to the self-reported behavior of family discussion about organ donation one week later.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».