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Enregistrement W1992536037 · doi:10.5172/impp.11.3.327

Innovation practices within small to medium-sized mechanically-based manufacturers

2009· article· en· W1992536037 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInnovation · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensNipissing University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessContext (archaeology)Construct (python library)MarketingBest practiceProduct innovationProduct (mathematics)Industrial organizationNew product developmentProcess (computing)Control (management)Identification (biology)Innovation processEconomicsManagementWork in process

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Manufacturing SMEs remain an underdeveloped area of interest in the literature on innovation. SMEs whose principal skill sets are mechanical in nature (MechSMEs) and that serve multiple customer groups offer a particularly rich context for the study of innovation practices that are mostly under the control of the firm’s managers. This empirically-based paper uses case studies based on multiple units of analysis within each firm so that the overall innovation practices of four mature firms (average firm age 45 years, minimum 20 years) and the practices used within thirteen specif ic innovations (both product and process innovations) were studied. This combination of studying firm-specific and innovation-specific practices was used to construct a picture of the most important innovation practices within each firm.Based on the identification of the two most innovative firms, the findings indicate that approximately half of these firms’ innovation practices were shared with the other firms, while the other half of the practices were found to be either idiosyncratic or only partially shared. Of particular interest were fifteen innovation practices that were particularly influential within the two most innovative firms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,575
Score d'incertitude au seuil0,630

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle