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Enregistrement W1992914542 · doi:10.1089/apc.2012.0356

Challenges, Coping Strategies, and Recommendations Related to the HIV Services Field in the HAART Era: A Systematic Literature Review of Qualitative Studies from the United States and Canada

2013· review· en· W1992914542 sur OpenAlexaboutno aff
Zachary Y. Kerr, Katye R. Miller, Dylan L. Galos, Randi Love, Charles Poole

Notice bibliographique

RevueAIDS Patient Care and STDs · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQualitative researchCoping (psychology)MedicineHuman immunodeficiency virus (HIV)CompendiumBurnoutPsychological interventionNursingFamily medicineClinical psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Qualitative research methods have been utilized to study the nature of work in the HIV services field. Yet current literature lacks a Highly Active Anti-Retroviral Treatment (HAART) era compendium of qualitative research studying challenges and coping strategies in the field. This study systematically reviewed challenges and coping strategies that qualitative researchers observed in the HIV services field during the HAART era, and their recommendations to organizations. Four online databases were searched for peer-reviewed research that utilized qualitative methods, were published from January 1998 to February 2012, utilized samples of individuals in the HIV services field; occurred in the U.S. or Canada, and contained information related to challenges and/or coping strategies. Abstracts were identified (n=846) and independently read and coded for inclusion by at least two of the four first authors. Identified articles (n=26) were independently read by at least two of the four first authors who recorded the study methodology, participant demographics, challenges and coping strategies, and recommendations. A number of challenges affecting those in the HIV services field were noted, particularly interpersonal and organizational issues. Coping strategies were problem- and emotion-focused. Summarized research recommendations called for increased support, capacity-building, and structural changes. Future research on challenges and coping strategies must provide up-to-date information to the HIV services field while creating, implementing, and evaluating interventions to manage current challenges and reduce the risk of burnout.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,324
Score d'incertitude au seuil0,955

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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