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Enregistrement W1992916735 · doi:10.1002/biof.1004

Vitamin K, an emerging nutrient in brain function

2012· review· en· W1992916735 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBioFactors · 2012
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueVitamin K Research Studies
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut universitaire en santé mentale de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGAS6SphingolipidBiologyOxidative stressCognitive declineCell biologyVitaminReceptor tyrosine kinaseBiochemistrySignal transductionInternal medicineMedicineDiseaseDementia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historically discovered for its role in blood coagulation, there is now convincing evidence that vitamin K has important actions in the nervous system. As a unique cofactor to the γ-glutamyl carboxylase enzyme, vitamin K contributes to the biological activation of proteins Gas6 and protein S, ligands for the receptor tyrosine kinases of the TAM family (Tyro3, Axl, and Mer). Functionally, Gas6 has been involved in a wide range of cellular processes that include cell growth, survival, and apoptosis. In brain, vitamin K also participates in the synthesis of sphingolipids, an important class of lipids present in high concentrations in brain cell membranes. In addition to their structural role, sphingolipids are now known to partake in important cellular events such as proliferation, differentiation, senescence and cell-cell interactions. In recent years, studies have linked alterations in sphingolipid metabolism to age-related cognitive decline and neurodegenerative diseases such as Alzheimer's disease (AD). Emerging data also point to unique actions of the K vitamer menaquinone-4 (MK-4) against oxidative stress and inflammation. Finally, there is now data to suggest that vitamin K has the potential to influence psychomotor behavior and cognition. This review presents an overview of what is known of the role of vitamin K in brain function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle