PC.73 Cross-cultural testing – Use of the ABAS-II to measure the adaptive behaviour of Irish VLBW preschoolers
Notice bibliographique
Résumé
Background Although much literature has focused on the cognitive, motor and behavioural sequelae of preterm birth, little attention in the medical literature has addressed its impact on everyday life skills. Few standardised assessments that measure adaptive behaviour are normed on a UK/Irish population of children. The Adaptive behaviour Assessment Scale-II (ABAS- II) is a well standardised standalone assessment that has also been adopted as part of the Bayley III assessment to measure the adaptive behaviour of young children, including preterm infants. The ABAS-II is normed, however on a North American population. Aim To ascertain whether the North American normed ABAS-II is a valid measure of adaptive behaviour for Irish VLBW preschoolers. Methodology Parents of 51 full term infants (6 months–5 years 6 months of age) born in GUH were assessed using the Parent Questionnaire of the ABAS-II. Results were compared to North American normative data. Results No difference was found between the ABAS-II General Adaptive Composite of the Irish controls and North American normative data. Of the three domain scores, there was a significant difference in scores in the Social domain, in favour of the Irish controls (p = 0.01), and the practical domain in favour of the North American sample (p = 0.49). No difference was found between the groups in the Conceptual Domain. Conclusion Caution is required in interpreting the results of Irish VLBW infants when using adaptive measures standardised on a North American population. The results suggest a measurable difference in cultural influences on Adaptive Behaviour that warrant further investigation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».