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Enregistrement W1993030905 · doi:10.1071/py10066

Feasibility, acceptability and impact of a telephone support service initiated in primary medical care to help Arabic smokers quit

2011· article· en· W1993030905 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of Primary Health · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNational Medical Research CouncilNational Health and Medical Research Council
Mots-clésMedicineSmoking cessationEthnic groupFamily medicineContext (archaeology)AbstinencePsychological interventionTobacco controlRandomized controlled trialIntervention (counseling)QuitlineArabicPublic healthNursingGerontologyPsychiatrySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Evidence-based tobacco control in ethnic minorities is compromised by the near absence of rigorous testing of interventions in either prevention or cessation. This randomised controlled trial was designed to evaluate the feasibility, acceptability and impact of a culturally specific cessation intervention delivered in the context of primary medical care in the most culturally diverse region of New South Wales. Adult Arabic smokers were recruited from practices of 29 general practitioners (GPs) in south-west Sydney and randomly allocated to usual care (n=194) or referred to six sessions of smoking cessation telephone support delivered by bilingual psychologists (n=213). Although 62.2% of participants indicated that telephone support would benefit Arabic smokers, there were no significant differences at 6 or 12 months between intervention and control groups in point prevalence abstinence rates (11.7% vs 12.9%, P=0.83; 8.4% vs 11.3%, P=0.68, respectively) or the mean shift in stage-of-change towards intention to quit. As participants and GPs found telephone support acceptable, we also discuss redesign and the unfulfilled obligation to expand the evidence base in tobacco control from which the ethnic majority already benefits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle