The association between cognitive function and white matter lesion location in older adults: a systematic review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Maintaining cognitive function is essential for healthy aging and to function autonomously within society. White matter lesions (WMLs) are associated with reduced cognitive function in older adults. However, whether their anatomical location moderates these associations is not well-established. This review systematically evaluates peer-reviewed evidence on the role of anatomical location in the association between WMLs and cognitive function. METHODS: In accordance with the preferred reporting items for systematic reviews and meta-analysis (PRISMA) statement, databases of EMBASE, PUBMED, MEDLINE, and CINAHL, and reference lists of selected papers were searched. We limited our search results to adults aged 60 years and older, and studies published in the English language from 2000 to 2011. Studies that investigated the association between cognitive function and WML location were included. Two independent reviewers extracted: 1) study characteristics including sample size, sample characteristic, and study design; 2) WML outcomes including WML location, WML quantification method (scoring or volume measurement), strength of the MRI magnet in Tesla, and MRI sequence used for WML detection; and 3) cognitive function outcomes including cognitive tests for two cognitive domains of memory and executive function/processing speed. RESULTS: Of the 14 studies included, seven compared the association of subcortical versus periventricular WMLs with cognitive function. Seven other studies investigated the association between WMLs in specific brain regions (e.g., frontal, parietal lobes) and cognitive function. Overall, the results show that a greater number of studies have found an association between periventricular WMLs and executive function/processing speed, than subcortical WMLs. However, whether WMLs in different brain regions have a differential effect on cognitive function remains unclear. CONCLUSIONS: Evidence suggests that periventricular WMLs may have a significant negative impact on cognitive abilities of older adults. This finding may be influenced by study heterogeneity in: 1) MRI sequences, WML quantification methods, and neuropsychological batteries; 2) modifying effect of cardiovascular risk factors; and 3) quality of studies and lack of sample size calculation.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle