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Enregistrement W1993612039 · doi:10.1016/j.rfe.2015.03.004

The wages of social responsibility — where are they? A critical review of ESG investing

2015· review· en· W1993612039 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReview of Financial Economics · 2015
Typereview
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Social Responsibility Reporting
Établissements canadiensTellabs (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCorporate social responsibilityPortfolioCorporate governanceSample (material)Socially responsible investingBusinessFinancial economicsAccountingEmpirical evidenceEconomicsExploitAbnormal returnEmpirical researchEconometricsFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper contributes both to investigating the link between the corporate social and financial performance based on environmental, social and corporate governance (ESG) ratings and to reviewing the existing empirical evidence pertaining to this relationship. The sample used includes ESG data of ASSET4, Bloomberg and KLD for the U.S. market from 1991 to 2012. The econometrical framework applies an ESG portfolio approach using the Carhart (1997) four‐factor model as well as cross‐sectional Fama and MacBeth (1973) regressions. Previous empirical research indicates a relationship between ESG ratings and returns. As against this, the ESG portfolios do not state a significant return difference between companies with high and low ESG ratings. Although the Fama and MacBeth (1973) regressions reveal a significant influence of several ESG variables, investors are hardly able to exploit this relationship. The magnitude and direction of the impact are substantially dependent on the rating provider, the company sample and the particular subperiod. The results suggest that investors should no longer expect abnormal returns by trading a difference portfolio of high and low rated firms with regard to ESG aspects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,058
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,684
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,058
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle