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Enregistrement W1993775240 · doi:10.2190/hs.40.3.i

Women's Health in Developing Countries: Beyond an Investment?

2010· article· en· W1993775240 sur OpenAlexaff
K. S. Mohindra, Béatrice Nikièma

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Health Services · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensInstitute of Population and Public HealthUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésInstrumentalismMillennium Development GoalsAgency (philosophy)Economic growthInternational developmentPublic healthPolitical scienceHealth policyIdeologyDeveloping countrySociologyDevelopment economicsPublic relationsMedicineEconomicsHealth careSocial sciencePoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most international programs and policies devised to improve women's health in developing countries have been shaped by powerful agencies and development ideologies, including the tendency to view women solely through the lens of instrumentalism (i.e., as a means to an end). In a literature review, the authors followed the trail of instrumentalism by reviewing the different approaches and paradigms that have guided international development initiatives over the past 50 years. The analysis focuses on three key approaches to international development: the economic development, public health, and women-gender approaches. The findings indicate that progressive changes have adopted a more inclusive development perspective that is potentially beneficial to women's health. On the other hand, most paradigms have largely viewed improving women's lives in general, and their health in particular, as an investment or a means to development rather than an end in itself. Public health strategies did not escape the instrumentalism entrenched in the broader development paradigms. Although there was an opportunity for progress in the 1990s with the emergence of the human development and human rights paradigms and critical advances in Cairo and Beijing promoting women's agency, the current Millennium Development Goals project seems to have relapsed into instrumentalism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,335
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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