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Enregistrement W1993930772 · doi:10.1046/j.1365-2362.32.s3.5.x

The evolution of β‐cell dysfunction and insulin resistance in type 2 diabetes

2002· review· en· W1993930772 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Clinical Investigation · 2002
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePancreatic function and diabetes
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProinsulinInsulin resistanceType 2 diabetesInsulinDiabetes mellitusBeta cellInternal medicineMedicineEndocrinologyType 2 Diabetes MellitusDiseaseBioinformaticsIsletBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Insulin resistance and beta-cell dysfunction have important roles in the pathogenesis and evolution of type 2 diabetes. The development of precise methods to measure these factors has helped us to define the relationship between them and evidence is reviewed that changes in insulin sensitivity are compensated by inverse changes in beta-cell responsiveness such that the product of insulin sensitivity and insulin secretion (the disposition index) remains constant. While the disposition index promises to be a useful tool to predict individuals at high risk of developing type 2 diabetes, other factors that contribute to beta-cell dysfunction and mark disease onset and progression include impairments in proinsulin processing and insulin secretion, decreased beta-cell mass and islet amyloid deposition. Emerging data indicate that anti-diabetic agents, such as the thiazolidinediones that simultaneously target insulin resistance and beta-cell dysfunction, may have a beneficial impact on disease onset and progression. Several landmark clinical studies are underway to investigate if their initial promise is supported by data from large-scale trials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,772

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle