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Enregistrement W1994031722 · doi:10.1108/02656710610672461

Quality management practices and their impact on performance

2006· article· en· W1994031722 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Quality & Reliability Management · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Supply Management
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality managementBest practiceQuality (philosophy)OriginalityProcess managementBusinessPath analysis (statistics)Empirical researchKnowledge managementComputer scienceMarketingPsychologyManagementMathematicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to explore the relationship between quality management practices and their impact on performance. Design/methodology/approach First, critical quality management practices are identified and classified in three main categories: management, infrastructure, and core practices. Then, a model linking these practices and performance is proposed and empirically tested. The empirical data were obtained from a survey of 133 Tunisian companies from the plastic transforming sector. Findings The results reveal a positive relationship between quality management practices and organizational performance. Moreover, the findings show a significant relationship between management and infrastructure practices. In addition, the results illustrate a direct effect of infrastructure practices on operational performance and of core practices on product quality. Research limitations/implications The conceptual model proposed and tested in this study can be used by researchers for developing quality management theory. In addition, this model may offer a flow chart to practitioners for effective quality management implementation. Originality/value The proposed model is the first one to distinguish the direct effects of infrastructure practices on performance from the indirect effects of these practices through the core practices. Besides, the use of path analysis method to study the direct and indirect relationships between quality management practices and their effect on performance dimensions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,630
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle