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Enregistrement W1994155899 · doi:10.2307/3712537

The Debate over a Crypto-Jewish Presence in New Mexico: The Role of Ethnographic Allegory and Orientalism

2002· article· en· W1994155899 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSociology of Religion · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSephardic Jews and Inquisition Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAllegoryOrientalismEthnographyAppealJudaismPerspective (graphical)Variety (cybernetics)SociologyPopular mediaHistoryLawMedia studiesAnthropologyPolitical scienceArt historyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the 1970s, an increasing number of Hispanics in the Southwest have claimed descent from Sephardic crypto-Jews who settled in that area centuries ago to escape the Inquisition. Although these claims were generally received sympathetically by scholars and scholarly journals, serious doubts about these claims have now been raised in the popular media. One goal of the present article is to provide a balanced overview of the debate as it now stands, and, in particular, to assess the plausibility of the claims being made and the evidence advanced in support of these claims. There are, however, certain patterns associated with the scholarly discourse on Southwestern “crypto-Judaism” which suggest that this discourse might have an appeal to educated publics that has little to do with “evidence” per se. Another goal of this article, then, is to provide a new perspective on the debate over Southwestern crypto-]udaism by relating it to (1) James Clifford's work on the functions of “ethnographic allegory” and (2) arguments put forward by a variety of scholars regarding the “orientalization” of New Mexico in Anglo (English-speaking) discourse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,479
Score d'incertitude au seuil0,910

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle