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Enregistrement W1994227098

Tongue Movements and Their\nAcoustic Consequences in Amyotrophic\nLateral Sclerosis

2012· article· W1994227098 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInsecta mundi · 2012
Typearticle
Langue
DomaineMedicine
ThématiqueVoice and Speech Disorders
Établissements canadiensCentre for Movement DisordersUniversity of TorontoWestern UniversitySunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDysarthriaAmyotrophic lateral sclerosisTongueKinematicsAudiologyIntelligibility (philosophy)VowelSpeech productionPsychologyPhysical medicine and rehabilitationMedicineSpeech recognitionDiseaseComputer sciencePhysics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The relations between acoustic measures and their articulatory bases have rarely been tested in dysarthria but are important for diagnostic and treatment purposes. We tested the association between acoustic measures of F2 range and F2 slope with kinematic measures of tongue movement displacement and speed in individuals with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) and healthy controls speaking at normal and slow rates. Relations between acoustic and kinematic measures and speech intelligibility were examined.\nResults: As healthy controls reduced their speaking rate, their F2 slopes and movement speeds decreased. In talkers with ALS, acoustic and kinematic variables were associated with changes in speaking rate, characteristic of disease progression. Participants with slow rate had shallower F2 slopes and slower movement speeds than those with normal rate. Relations between F2 range and tongue displacement were weaker. F2 slope, displacement, and duration were correlated with speech intelligibility most consistently.\nConclusion: Findings suggested that F2 slope is a useful marker for tracking disease progression in ALS. F2 slope reflects changes in tongue function with disease progression and is linked to speech intelligibility. Changes in movement speed, however, might be the earliest sign of disease in the tongue.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle