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Enregistrement W1994387999 · doi:10.1080/14999013.2010.534694

The Role of Client Strengths in Assessments of Violence Risk Using the Short-Term Assessment of Risk and Treatability (START)

2010· article· en· W1994387999 sur OpenAlexaff
Catherine Wilson, Sarah L. Desmarais, Tonia L. Nicholls, Johann Brink

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Forensic Mental Health · 2010
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Mental Health & Substance Use ServicesSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRisk assessmentNeglectPsychologyRisk management toolsRisk managementTerm (time)PsychiatryApplied psychologyClinical psychologyMedicineComputer securityComputer scienceBusinessFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite significant advances in the field of violence risk assessment, we are limited in our understanding regarding the utility of existing measures for predicting violence risk over brief time frames (i.e., weeks to months) as well as by our focus on factors that increase risk to the neglect of those which may reduce risk or protect against future violence. To address these knowledge gaps, this study evaluated the use of a structured professional guide, the Short-Term Assessment of Risk and Treatability (START; Webster, Martin, Brink, Nicholls, & Middleton, 2004), in assessing short-term violence risk (i.e., up to one year) and, specifically, the role of client strengths in this process. Research assistants completed file-based START assessments for four 3-month intervals for 30 male forensic psychiatric inpatients. Information pertaining to aggressive incidents was obtained from files. Overall, results supported the usefulness of the START in assessing short-term violence risk. Assessments evidenced validity in predicting future violence, particularly over the short-term (i.e., up to 9 months). Although ratings of client strengths did not contribute uniquely to the prediction of violence risk, results support their clinical utility in risk management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,269
Score d'incertitude au seuil0,465

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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