Using normative messages to increase healthy behaviours
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this research is to evaluate the impact of theory‐based poster messages on stair‐climbing behaviour in a work environment. The highest‐rated poster developed by the Public Health Agency of Canada's stairway to health program was used as a comparison condition. Design/methodology/approach Naturalistic observation of stair traffic was conducted in order to measure the effectiveness of poster prompts on stair‐climbing behaviour. Over a period of three years, three separate studies were conducted aimed at increasing stair‐use via experimentally manipulated and theory‐based poster messages. Findings Results suggest that messages derived from a norm‐based framework are more persuasive than generic information‐based posters when attempting to increase stair‐climbing behaviour. Practical implications Small increases in health‐related behaviours at work have important consequences for both individuals and organizations. Using poster messages derived from social psychological theory could prove advantageous for practitioners attempting to increase healthy behaviours at work. Originality/value This research provides the first evidence for the use of norm‐based health‐related messages targeted at increasing healthy behaviours. The study makes a theoretical contribution to the creation and application of norm‐based appeals using both simple and complex message framing. Prior to this study, there was no available research on the effectiveness of such appeals on health‐related behaviour.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».