MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1994412687 · doi:10.1075/dia.26.3.03mla

On morphosyntactic change in Bulgarian

2009· article· en· W1994412687 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDiachronica · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics, Language Diversity, and Identity
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarkednessDefinitenessBulgarianLinguisticsInflectionSalience (neuroscience)AnimacyNounLanguage changeUnderspecificationSuffixHistoryPhilosophyPsychologyCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The existence of a connection between the loss of case inflection and the emergence of overt definiteness in Bulgarian can be supported with arguments of various weight. Among them are: (i) The comparison with parallel developments in Germanic and Romance, (ii) the ability of articles to perpetuate case distinctions after case marking on nouns and adjectives has been obliterated, (iii) their capacity to take over functions formerly performed by case, (iv) the participation of both processes in the analyticity-syntheticity cycle, (v) their involvement in the pendulum between hypo- and hyper-determination, and (vi) the parallel sequence of their implementation among noun classes defined by animacy, gender and number. I argue that the similarities of implementation between the two diachronic processes should be explained in terms of three interrelated variables: markedness, perceptual salience and frequency. The conclusions reached fit in with the predictions of the Usage-Based Model of Change espoused by Bybee and Phillips and those of Andersen’s Markedness Theory of Linguistic Change and show the potential of these models for the analysis of the core issues of the Balkan Sprachbund .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,720
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle