Baseline Factors Associated With Incident HIV and STI in Four Microbicide Trials
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Analyzing pooled data from 4 recent microbicide trials, we aimed to determine characteristics of participants at higher risk of HIV and sexually transmitted infections (STIs), to inform targeted recruitment, preserved study power, and potentially smaller study sizes in future trials. METHODS: We evaluated the relationships between participants' characteristics and the incidence of HIV, STIs, and reproductive tract infections (RTIs). We calculated incidence rates as the number of infection events divided by the person-years of observation. We applied Cox regression models to assess the relationships between baseline demographic, reproductive and behavioral factors and incident HIV, STIs and RTIs. RESULTS: The pooled incidence rates for HIV, chlamydia, and gonorrhea were 2.1, 6.4 and 9.9 per 100 person-years, respectively. Proportions of participants with trichomoniasis, bacterial vaginosis (BV), and candidiasis were 0.06, 0.40, and 0.40, respectively. In final multivariable models, age and education were significantly (and inversely) associated with incident HIV; baseline chlamydia, baseline trichomoniasis, and younger age were associated with incident Chlamydia; and baseline gonorrhea infection, younger age, less education, nulliparous status, baseline chlamydia, and condom use for contraception were associated with incident gonorrhea. Three factors were associated with trichomoniasis: baseline trichomoniasis infection, baseline chlamydia, and baseline BV. CONCLUSIONS: Only younger age was robustly associated with multiple STI outcomes in our multivariable analyses. Although there was little evidence of associations between baseline STIs and incident HIV, they were strongly associated with incident STIs. We found no evidence that measured baseline sexual behavior factors were associated with incident HIV or STIs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,057 | 0,095 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,009 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».