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Enregistrement W1995977846 · doi:10.1155/2013/876939

Effect of Additives on Wood Pellet Physical and Thermal Characteristics: A Review

2013· review· en· W1995977846 sur OpenAlex
Dmitry Tarasov, Chander Shahi, Mathew Leitch

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueISRN Forestry · 2013
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueThermochemical Biomass Conversion Processes
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPelletsPelletPulp and paper industryBiomass (ecology)Raw materialHeat of combustionDolomiteMaterials scienceCarbon monoxideWaste managementStarchComposite materialChemistryFood scienceCombustionAgronomyOrganic chemistryMetallurgyCatalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Additives play a major role in wood pellet characteristics and are a subject of major interest as they act as binding agents for the biomass raw material. Past research has reported the use of lignosulphonate, dolomite, starches, potato flour and peel, and some motor and vegetable oils as additives for wood pellet production. This paper reviews the available research on the effect of different additives on wood pellets' physical and thermal characteristics. It was found that lignosulphonate and starch additives improve the mechanical durability but tend to reduce the calorific value of the wood pellets. Motor and vegetable oil additives increase the calorific value minimally but significantly increase carbon monoxide emissions. Corn starch and dolomite additives also significantly increase carbon monoxide emissions. In order to produce wood pellets with desired physical and thermal characteristics, a suitable additive with the right biomass material should be used.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,793
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle