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Enregistrement W1996075937 · doi:10.2164/jandrol.05026

Vardenafil in Patients With Erectile Dysfunction: Achieving Treatment Optimization

2005· article· en· W1996075937 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Andrology · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institutes of Health
Mots-clésVardenafilPlaceboErectile dysfunctionMedicinePopulationUrologySurgeryTadalafil

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This post hoc analysis of data from a multicenter, randomized, double-blind study determined how many attempts were needed to record at least 1 successful penetration and maintenance of erection long enough for successful intercourse in a broad population of men with erectile dysfunction taking vardenafil at 5, 10, or 20 mg or placebo. The cumulative probability of achieving successful penetration and of maintaining an erection increased with the number of attempts for all 3 vardenafil groups. For the first attempt, the probability of achieving successful penetration was higher in all 3 vardenafil groups compared with placebo; 67% in the 5-mg vardenafil group, 77% in the 10-mg vardenafil group, and 74% in the 20-mg vardenafil group compared with 46% for placebo. By the third attempt, the probability of at least 1 success was 82% for 5, 88% for 10, and 85% for 20 mg vardenafil compared with 68% for placebo. The probability of maintaining an erection long enough to complete intercourse at the first attempt was 51% for 5, 69% for 10, and 61% for 20 mg vardenafil compared with 28% for the placebo group. By the third attempt, the probability of maintaining an erection was 66% for 5, 81% for 10, and 77% for 20 mg vardenafil in contrast to 53% for placebo. The results of this analysis indicate that patients without initial treatment success should continue treatment or increase the dose because the cumulative probability of success increases with additional attempts with vardenafil, with a plateau at about the fourth dose.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle