The effect of psychoeducation on anxiety and pain in patients with mastalgia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Mastalgia is a debilitating disorder, which has serious effects on one's daily life and causes significant medical costs. AIM: Mastalgia patients determine the overall approach and improve the quality of life of patients. METHODS: In this study, the outcomes of psychoeducation on anxiety and pain in a group of patients with mastalgia without an organic etiology have been investigated. 88 patients were included in this study. The socio-demographic data form, the Symptom Checklist 90 (SCL-90), the Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20), the Hamilton Anxiety Scorer (HAM-A), the State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I, STAI-2) and the Visual Analogue Scale (VAS) were all applied to the patients. 64 randomly selected patients (Group 1) were given psychoeducation while the remaining 24 (Group 2) were not. All patients were called back after 1 month for repeats of the HAM-A, STAI-I, STAI-2 and VAS tests. RESULTS: The results of this study demonstrated that psychoeducation has positive impacts on the perception of pain besides stationary, contemporary and total anxiety scores. CONCLUSIONS: It is concluded that the administration of psychoeducation is a good choice in the degradation of anxiety symptoms and pain.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle