The stranger that is welcomed: female foreign students from Asia, the English language industry, and the ambivalence of ‘Asia rising’ in British Columbia, Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In 2002, attacks on six Asian women and girls temporarily living in the Greater Vancouver Area, Canada to study the English language garnered significant attention. Beginning with the attempted murder of Korean national Ji-Won Park, and ending with the murder of Chinese national Wei Amanda Zhao, the attacks on Asian females sparked a national debate about the vulnerability of foreign language students of Asian origin, and Canada's responsibility to protect them. Drawing on mainstream media accounts, this article examines how the intersection of race, gender and class produced the event as a story of national interest and as one of the province of British Columbia's most significant events of 2002. Highlighting the shifting positioning of Asian difference in contemporary western space, this research contributes to recent theorizing on how Asianness in the west no longer primarily signifies backward, underdeveloped nations and peoples best kept in their place, in another space. I argue that western discourse on Asian difference is defined by ambivalence. While the economics of the English language industry and the geopolitics of ‘Asia rising’ led to a heightened interest in these acts of violence, gender and processes of feminization simultaneously reduced concern over what is arguably an anxiety producing event in the west: Asia's economic ascendancy and the west's positioning in the ‘Asia Pacific century’.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle