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Enregistrement W1996427459 · doi:10.1108/14777261011047336

What can be expected of information and communication technologies in terms of patient empowerment in health?

2010· article· en· W1996427459 sur OpenAlex
Marc Lemire

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Health Organization and Management · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentInformation and Communications TechnologyPublic relationsSociologyAutonomyPersonalizationValue (mathematics)Knowledge managementArgument (complex analysis)BusinessComputer scienceMedicinePolitical scienceMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Implementing information and communication technologies (ICT) is often mentioned as a strategy that can foster public involvement and responsibility in health. The purpose of this paper is to provide a better understanding of the possibilities and issues afforded by the social uses of ICT for personal empowerment in health. DESIGN/METHODOLOGY/APPROACH: The paper discusses evidence from four case studies that characterize current computerization and networking processes in health. The studies shared a global framework comprising four interpretative paradigms of personal empowerment: the professional, technocratic, consumerist and democratic paradigms. FINDINGS: The results show the coexistence of four empowerment logics in ICT use. Two trends proved dominant: a strengthening of the control and standardization processes tied to the typical power relationships in health, and a reinforcement of personal autonomy and self-assertion processes, either through commercial relationships or through the social relationships that are also present. PRACTICAL IMPLICATIONS: The paper supports the argument that in order to understand the opportunities for personal empowerment offered by ICT the logic underlying user practices in their respective contexts must be examined. ORIGINALITY/VALUE: The paper uses data from four case studies to illustrate the contradictory logics shaping the personal empowerment process. Under these logics, an ICT user may play roles as patient, client, consumer, or citizen.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,284
Score d'incertitude au seuil0,275

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle