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Enregistrement W1996509860 · doi:10.12968/ijtr.2010.17.6.48153

The use of skill mix in home-care occupational therapy with patients with bathing difficulties

2010· article· en· W1996509860 sur OpenAlexaffabout
Manon Guay, Marie‐France Dubois, Johanne Desrosiers, Judith Robitaille, Joëlle Charest

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Therapy and Rehabilitation · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensQuebec Network for Research on AgingHealth and Social Services Centre University Institute of Geriatrics of SherbrookeUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBathingSkill mixOccupational therapyEconomic shortageMedicineHealth careTask (project management)PhoneNursingActivities of daily livingPhysical therapyGovernment (linguistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aims Occupational therapists working in Canada have to deal with a shortage of human resources. In the case of bathing-equipment recommendations, a proposed solution, albeit controversial, is to use skill mix. The purpose of this article is to describe the use of skill mix in home-care occupational therapy in Quebec,Canada, with patients with bathing diffi culties. Methods All provincial Health and Social Services Centres (N = 95) were contacted by phone and surveyed on their setting and use of skill mix. Findings Findings: The participation rate was 91%, with results indicating that 89% of the protocols for determining the need for technical assistance with bathing in home-care services involve skill mix. Generally, occupational therapists collaborate with physical therapists or with home-health aides; substitution occurs by task assignment. Clinical occupational therapists provide informal training, lasting 1–40 hours (mean of 8 hours), and have developed 63 ‘in-house’ tools to assist those involved in the task. Conclusions This article provides a portrait of the use of skill mix in home-care occupational therapy in Quebec with clients with bathing diffi culties, looking at a proposed solution to human resource shortages, a problem experienced worldwide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,258
Score d'incertitude au seuil0,513

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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