Tie channel sedimentation rates, oxbow formation age and channel migration rate from optically stimulated luminescence (OSL) analysis of floodplain deposits
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Using optically stimulated luminescence (OSL) analysis we obtained depositional ages ranging from 25 ± 10 to 928 ± 144 years before present for sediments deposited in oxbow lakes along three lowland river systems. The dated sediments were collected from the banks of tie channels along the Lower Mississippi River, the Fly River in Papua New Guinea, and Birch Creek along the Yukon River in Alaska. Tie channels connect the oxbow lakes to the main stem river and allow the exchange of water and suspended sediment between the two. The banks consist of fine sand and sandy silt beds interlayered with silt and clay. OSL samples were collected both horizontally from exposed banks and vertically by coring through levee crests; sample collection was targeted at beds containing appreciable quantities of fine sand. OSL ages were determined using single‐grain or in some cases single‐aliquot techniques and dose distribution analysis. Samples were first collected along the Lower Mississippi tie channel to compare OSL dates with historical data sources and test the applicability of OSL in these settings; the OSL dates agreed closely with historical data. In all three river systems, OSL dating allowed the determination of vertical accretion rates, tie channel advancement rates, and oxbow lake ages. In Papua New Guinea, OSL sampling also provides an estimate of lateral migration rates of the Fly River and allows a comparison of modern mineinfluenced deposition rates with natural background rates over the last 1000 years. Results from Papua New Guinea and the Mississippi River suggest that the advancement rate of tie channels responds directly to changes in the sediment load of the main stem river. Copyright © 2005 John Wiley & Sons, Ltd.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».