MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1996883129 · doi:10.1097/00124509-200403000-00007

A Primate Model of Anterograde and Retrograde Amnesia Produced by Convulsive Treatment

2004· article· en· W1996883129 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Ect · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectroconvulsive Therapy Studies
Établissements canadiensMedicine Hat College
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésAnterograde amnesiaPsychologyRetrograde amnesiaAmnesiaMemory disorderNeuroscienceCognitionRecallCognitive psychologyTask (project management)Cognitive disorderWorking memoryAudiologyCognitive impairmentMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A nonhuman primate model of the key cognitive effects of convulsive treatment was developed and tested. Rhesus macaques were trained on 3 tasks: a long-term memory task that required selection of a constant target from a background of distracters, an anterograde task that involved learning a new target each day against a variable number of distracters, and a task that assessed learning and memory for new and previously trained 3-item serial lists. This battery samples a range of cognitive functions, including orientation, working memory, retrograde amnesia for temporally graded stimuli, and anterograde amnesia. Using a within-subject, sham-controlled design, the amnestic effects of electroconvulsive shock (ECS) were evaluated in 2 monkeys. Significant effects of the interventions (sham and ECS) were seen on all tasks. The degree of impairment varied across tasks and as a function of task difficulty. ECS did not impair accuracy on the less difficult tasks (memory for an overlearned item and acquisition of a new item) but did increase the amount of time required to complete the tasks, consistent with a period of disorientation acutely after the intervention. This effect was progressive across the treatments. ECS impaired the acquisition and memory of new lists compatible with an anterograde memory deficit, whereas recall for old lists was relatively spared. This study developed and validated a cognitive battery to assess amnesia in nonhuman primates, providing new experimental paradigms for evaluating the cognitive effects of convulsive treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,429

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle