Effectiveness of Methylphenidate in the 10-Month Continuation Phase of the Preschoolers with ADHD Treatment Study (PATS)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The aim of this study was to examine immediate-release methylphenidate effectiveness during the 10-month open-label continuation phase of the Preschoolers with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Treatment Study (PATS). METHODS: One hundred and forty preschoolers with ADHD, who had improved with acute immediate-release methylphenidate (IR-MPH) treatment, entered a 10-month, open-label medication maintenance at six sites. Assessments included the Clinical Global Impression-Severity (CGI-S), CGI-Improvement (CGI-I), Children's Global Assessment Scale (C-GAS), Swanson, Nolan, and Pelham Questionnaire (SNAP), Scale Strengths and Weaknesses of ADHD-Symptoms and Normal Behaviors (SWAN), Social Competence Scale, Social Skills Rating System (SSRS), and Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF). RESULTS: For the 95 children who completed the 10-month treatment, improvement occurred on the CGI-S (p = 0.02), CGI-I (p < 0.01), C-GAS (p = 0.001), and SSRS (p = 0.01). SNAP and SWAN scores remained stable. Forty five children discontinued: 7 for adverse effects, 7 for behavior worsening, 7 for switching to long-acting stimulants, 3 for inadequate benefit, and 21 for other reasons. The mean MPH dose increased from 14.04 mg/day +/- SD 7.57 (0.71 +/- 0.38 mg/kg per day) at month 1 to 19.98 mg/day +/- 9.56 (0.92 +/- 0.40 mg/kg per day) at month 10. CONCLUSIONS: With careful monitoring and gradual medication dose increase, most preschoolers with ADHD maintained improvement during long-term IR-MPH treatment. There was substantial variability in effective and tolerated dosing.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle