Interhemispheric Transfer Deficit in Alexithymia: A Transcranial Magnetic Stimulation Study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A deficit in interhemispheric transfer was hypothesized in alexithymia more than 30 years ago, following the observation that split-brain patients manifest certain alexithymic characteristics. However, direct evidence of interhemispheric transfer deficit has never been provided. This study investigated the hypothesis of a transcallosal interhemispheric transfer deficit in alexithymia by means of paired-pulse transcranial magnetic stimulation. METHODS: A random sample of 300 students was screened for alexithymia using the Italian version of the 20-item Toronto Alexithymia Scale. Eight right-handed males and eight females with high alexithymic scores and an age- and gender-matched group with low alexithymic scores were selected. A first (conditioning) magnetic stimulus was delivered to one motor cortex followed by a second (test) stimulus to the opposite hemisphere at different interstimulus intervals for both motor cortices. Motor evoked responses were recorded from the abductor digit minimi muscles. RESULTS: High alexithymic subjects showed reduced transcallosal inhibition as compared to low alexithymic subjects at interstimulus intervals of 10, 12 and 14 ms in the left-to-right and right-to-left interhemispheric transfer directions. CONCLUSIONS: Results point to functional differences in transcallosal interactions in high alexithymic as compared to low alexithymic subjects, supporting the hypothesis of an interhemispheric transfer deficit in alexithymia.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle