The impact of permanganate on the ability of granular iron to degrade trichloroethene
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract The primary goal of this study was to investigate the influence of permanganate (MnO 4 − ) on the performance of granular iron permeable reactive barriers. The degradation of trichloroethene (TCE) was measured initially and then over time as a MnO 4 − solution was passed through laboratory columns packed with granular iron. Concentration profiles for MnO 4 − , TCE, and degradation products (dichloroethene isomers and vinyl chloride), as well as pH, were observed. The pH increased sharply after passing MnO 4 − through the column, from ~8 to 11. MnO 4 − rapidly oxidized the granular iron and formed insoluble precipitates and oxide films or coatings on the granular iron surfaces. The precipitates did not accumulate in sufficient quantity to cause a measurable decline in hydraulic conductivity; however, the surface films formed as a consequence of the addition of MnO 4 − caused the iron to become nonreactive with respect to both MnO 4 − and TCE.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle