Clinical results of an investigation of paediatric upper limb myoelectric prosthesis fitting at the Quebec rehabilitation institute
Notice bibliographique
Résumé
This study was designed to investigate the satisfaction level of young users of myoelectric prostheses who received an upper limb myoelectric prosthesis, to assess their dropout rate and to identify which factors influence the use or non-use of the upper limb myoelectric prosthesis in the eastern part of Quebec (Canada). The users were fitted between 1990 and 1999 at the Quebec Rehabilitation Institute, a major rehabilitation centre located in the province of Quebec. This rehabilitation centre provides cutting-edge expertise not only for the eastern part of Quebec, but also across the entire province, because it is one of only two highly specialised centres serving all of Quebec. A literature review was completed to compile the results obtained in other rehabilitation centres and to identify factors influencing the use or non-use of paediatric upper limb myoelectric prostheses. The Quebec User Evaluation of Satisfaction with Assistive Technology (QUEST) was used in order to assess the degree to which the children were satisfied with their prostheses. Eighteen (18) children were fitted and trained to use an upper limb myoelectric prosthesis. A total of 10 children and parents agreed to participate. Some 80% of participants said that they were satisfied with their prostheses. A dropout rate of 53% for the overall group (participants and non-participants) seems high compared with that of other studies. Recommendations linked to factors identified in the literature are made. The authors conclude that a multidisciplinary team and structured training and follow-up can improve the clinical results pertaining to all the factors proposed in the literature.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».