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Enregistrement W1997967173 · doi:10.1061/(asce)0733-9364(2007)133:11(827)

Field Study of Concrete Maturity Methodology in Cold Weather

2007· article· en· W1997967173 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Construction Engineering and Management · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFire effects on concrete materials
Établissements canadiensVanguard CollegeUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaturity (psychological)Reliability (semiconductor)Environmental scienceCold weatherComputer scienceReinforced concreteReliability engineeringForensic engineeringEngineeringMeteorologyStructural engineeringGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to assess the reliability and potential benefits of using the concrete maturity method in cold weather. This paper reviews the concrete maturity method, describes the technology and field observations, and discusses potential benefits of using concrete maturity in cold climates. The concrete maturity method is based on the idea that concrete strength development is strongly correlated with the curing temperature history. Modern sensor and processing devices (loggers) are able to measure and record the temperature of concrete over time. This information could be used to predict concrete strength over time. Findings from a case study in application of the maturity method in an industrial construction project in Edmonton, Alta., Canada indicated a significant potential time and cost reduction. The study also indicated that the concrete maturity methodology enables reliable quality control through the accurate estimation of in-place concrete strength. The real time information available through the concrete maturity method allowed the project manager to be proactive in managing heating and protection to ensure that the proper level of concrete strength was developed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle